【ミニ授業研究会】
 10月28日ミニ授業研究会が3年2組で行われました。今回はかけ算の筆算の授業です。
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教師が児童と同じノートを実物投影機で写し手本を示す。児童はそれをしっかり見て、同じように写しながら、かけ算の筆算のやり方をスモールステップで学習しました。
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例示と同じやり方で違う問題に取り組む、だから全員がとける
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同じやり方を繰り返すから、出来るようになる。
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できるから練習もんだを意欲的に解くようになる。
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最後に今日のまとめ と評価
 子ども達は、いっぱい頭を使い充実感を感じていました。
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