米沢市立東部小学校Ｗｅｂ　Ｓｉｔｅ

社会を明るくする運動作文コンテストの表彰を校長室で行いました。

　第４７回市民総合体育大会相撲　小学生の部優勝と山形県選抜学童水泳記録会４年生以下女子５０ｍ自由形　入賞の表彰を校長室で行いました。

　今日は、夏休み最後の日、子どもたちのいない学校内をふらふら巡回すると、各学級での見える化が統一されているのがよくわかります。
この「見える化」はウィキペディアでは「見える化（みえるか）とは、広義には可視化と同義だが、狭義には可視化されづらい作業の可視化を指す経営上の手法として、一部の人[誰?]が使っている言葉である。」と書かれています。
　本校では、子どもたちの仕事の役割をできるだけ可視化する意味で使っています。たとえば給食の分担で、よくあるのが掃除の班ごとに役割を紙に書いて張り出す方法がよくとられいますが、円の表になっており今週は誰がどの仕事なのか一目了然にしています。ですから担任は、誰が何の仕事か瞬時に確認できますし、本人も自覚できる見える化です。

　しかし、大切なことは、こういった手法がどのクラスでも共通して行われていることです。こうすることで、子どもたちも担任や学年がかわっても同じ方法で安定した活動が行われるからです。



米沢市立東部小学校のＯＪＴすすんできたなと感じた校内巡視でした。

　夏休みも残すところあと２日です。宿題は終わったでしょうか？プールの開放には今日も元気に子どもたちがやってきています。
　
　でも全盛期に比べると少なくなりました。





　もうすぐ2学期がはじまります。

　昨日お知らせした達人シール、終業式前にも校長室に多くの子供たちが達人の報告にきました。

　これは、元気アップ縄跳びカードですが、2年生の技を終了しひとつ上の学年の技ができるようになると達人となります。

　お盆にはいり、ひと気の少ない学校を巡回しています。ひごろ覗けない工事現場もお盆休みで静かです。
　防火シャッター工事で一番時間がかかるのが、従来の防火シャッターの取り外しです。この工事はコンクリートを壊して取り外しなので大きな音と粉じんがでます。こおため児童のいない夏休みにこの作業をします。

行程表どおりにこの作業が終了していました。

　ことしから、元気アップタイムの鉄棒と縄跳びの取り組みで自分の学年の技をすべてできるようになると名人になります。そして、担任の先生から名人シールがもらえます。
　さらに、ひとつ上のレベル技ができるようになると校長先生から達人シールがもらえる仕組みになっています。

終業式の日、多くの子供たちが校長室に達人シールをもらいに来ました。

元気アップタイムがんばりました。

　夏休みは、先生方にとって、沢山勉強をする期間となっています。教育委員会も夏休みに先生方の勉強をする場として、教員研究発表会を実施しています。
　今年は、昨年から市全体で取り組んでいる「だれでも行きたくなる学校づくり研修会」の各学校の成果を発表する場となりました。
　本校は、ピアサポートについて発表しました。タイトルは「医学年交流を大切に〜なかよしタイムを通して〜」
　このホームページでも紹介しているなかよしタイムは、より良い人間関係をきづくピアサポートと一環として実施しています。縦割りの異学年の交流を通して子どもたちの関わりがどのように成長したかを発表しました。



　発表後、参加者から大きな拍手を頂きました。

　８月3日から６日まで、図書ボランティアの方々が図書館の本を棚からひとつひとつ出して拭いて、整理してくださいました。また、そじている本は丁寧に修理していただきました。

　地道な作業で、本がぴかぴかになりました。

　図書館の本だなに整然と本が並んで活用しやすくなりました。

　本当に、頭のさがる活動です。ありがとうございました。

　毎日暑い日が続きます。この暑さに負けないのが子どもたち、今日も東部小のプールには多くの子どもたちの元気な声が響きます。