米沢市立東部小学校Ｗｅｂ　Ｓｉｔｅ

　今日は６年生の卒業写真撮影の日です。クラスごとに放送しつの前のあるまり、ひとり一人の顔写真の撮影を行いました。
　ちなみに、最近は「チーズ」ではなく「フナッシー」のようです。

6年生から5年生へ鼓笛の技の伝達練習が来週からスタートします。そこで、6年生は中間休みを使って、しっかり5年生に技を伝えられるように練習していました。こうやって、東部小の伝統が後輩に伝わって行きます。

「あいさつつなげ隊」の活動が児童会役員を中心に行われています。児童会で募集した「あいあつ標語コンクール」の入選作品を旗にして活動が開始されました。

子ども達の手で書かれた「書」なかなかの味わいが出ています。

　水曜日の朝は、全校で詩の音読をしています。それぞれの学年ごとに同じを全員で読みます。暗唱もします。頭が柔軟なうちにいっぱいいい詩を読ませ鍛えています。

昨日、4年3組でミニ授業研究会がありました。
　　4年生の算数で少数の足し引き算を学習するスタートの授業です。
教科書の課題の挿絵を大きく映して質問

ベテランの明確な質問　子どもたちの手が上がります。

どこを見るのか明確に示します。
あたりまえと思うかもしれませんが、意外にこれができていないことがあります。

　子ども達が考えを、説明する活動です。
自分が考えた教科書の図とまったく同じものを示しながらの説明なので、戸惑うことがありません。

教師が実物度上生きで師範し、それを子たちがまねをする。たったこれだけのことですが、全員ができるポイントです。

　今日の全校長会の時間は、なかよしタイムです。1年生から6年生までのたて割りの班に分かれて一緒に遊んだり異学年の交流をします。
　以前紹介しましたが、6年生が、下級生をサポートする。そのようにサポートすてば皆がなかよくあそべるのかなど、この活動には「ピアサポート」の考え方が根底にあります。この活動で、ヘルプではなくサポートする力が育ってきています。